Επισκόπηση των κοινωνικών, συναισθηματικών και προσωπικών δεξιοτήτων των νέων με παραβατική συμπεριφορά
Η Επισκόπηση χωρίζεται σε δύο μέρη: (1) βιβλιογραφική ανασκόπηση και (2) ανάλυση των αναγκών. Στόχος της βιβλιογραφικής ανασκόπησης είναι η ενημέρωση σχετικά με τις προσφερόμενες υπηρεσίες προς τους νεαρούς παραβάτες στις συμμετέχουσες χώρες εντός και εκτός των σωφρονιστικών καταστημάτων. Η θεωρητική και εννοιολογική βάση που παρέχεται μέσω της βιβλιογραφικής ανασκόπησης υποδεικνύει τη σημασία της προσωπικής δράσης, της ατομικής ταυτότητας και της ενδυνάμωσης. Οι εκπαιδευτικές ανάγκες των κρατουμένων εξετάστηκαν στη βάση των στοιχείων που συλλέχθηκαν μέσω πρωτογενούς έρευνας. Σκοπός ήταν η διερεύνηση των αναγκών από τη σκοπιά των ίδιων των νέων, λαμβάνοντας υπόψη τι θεωρούσαν χρήσιμο να μάθουν και να γνωρίζουν πριν την αποφυλάκισή τους.
Τα αποτελέσματα της ανάλυσης των αναγκών σε συνδυασμό με τη βιβλιογραφική ανασκόπηση προσδιορίζουν το προφίλ της ομάδας-στόχου όσον αφορά στις γνώσεις και τις δεξιότητες που απαιτούνται για την προετοιμασία της επανένταξής τους μετά την αποφυλάκισή τους.