Le Curriculum Skills4Life vise à fournir le contexte d'apprentissage qui encouragera les jeunes délinquants à explorer les moyens d'avoir une vie plus satisfaisante et à appuyer sur les déclencheurs qui peuvent libérer le pouvoir caché en eux afin d'effectuer tout changement qu'ils désirent. En outre, le programme Skills4Life vise à fournir le contexte nécessaire à la discussion d'une série de problèmes quotidiens auxquels les jeunes délinquants devront faire face à la fois dans l'environnement carcéral et à leur sortie de prison.

Le contenu du programme d'études est composé de quatre (4) modules distincts, comme suit :

• Module 1. Être soi-même : L'objectif du module 1 est de faire en sorte que le jeune se sente capable de s'assumer en tant qu'individu.

• Module 2. Construire des relations : l'objectif de ce module est d'aider les détenus à maintenir leurs relations et à les améliorer en construisant une vision encourageante de leur avenir, qui n'inclura pas la délinquance.

• Module 3. Compétences de la vie courante : Ce module se concentre sur les compétences de vie "appliquées", visant à préparer les jeunes délinquants à prendre des décisions pratiques concernant leurs expériences de vie quotidienne.

• Module 4. Moving On : Ce module se concentre sur les aspects pratiques de la vie après la libération et leur planification efficace comme moyen de réduire les perspectives de récidive et donc de réduire la récidive et de promouvoir la désistance.